特色教育应有所作为－－访乐平市进修学校校长王盛有

——访乐平市职业中学、乐平市教师进修学校校长王盛有

乐平市进修学校校长，职业中学校长王盛友

古语说得好，“授人以鱼，不如授人以渔”。随着社会对技能型人才需求量的上升，职业教育和培训成为缓解社会就业压力的最有效途径。近年来，乐平市职业中学、乐平市教师进修学校立足于乐平实际，创造性地开展工作，走出了一条特色教育发展的新路，赢得了良好的口碑。可以毫不夸张地说，从一所普通的职业中学发展到如今全省二十所示范性学校之一，乐平市职业中学浴火重生，凝结了许多人的心血。乐平市教师进修学校创办于1955年夏，主要开设语文、数学、音乐、美术等课程。学制两年，为教育战线培养了一大批优秀的教育工作者，促进了教育事业的发展。乐平市职业中学筹建于1995年12月，主要设置了计算机、幼师、服装、汽车驾驶等专业，学制三年。为社会培养了大量的初、中级熟练技术人才，部分满足球队这些热门行业人才匮乏的需求；还有一部分品学兼优的学生考入高等院校继续深造。“可以说，市委、市政府的大力支持和社会各界的厚爱是学校得以发展的不竭动力。就业新形势要求职业中学必须立足自身办学特点，融入乐平经济火热发展的大环境中，服务于乐平，在服务中提升自身的教育教学水平。”校长王盛有如是说。
　　乐平市职业中学是经乐平市人民政府批准成立的唯一一所公立职业学校。作为乐平职业培训的一个窗口，其发展水平一定程度上影响着乐平职业教育的方向和前景。近年来，在乐平市委、市政府的大力支持和教育主管部门的坚强领导下，乐平市职业中学、乐平市教师进修学校的硬件设施和软件投入均得到很大改善。新建了一幢1500㎡综合性的教学大楼并交付使用，内设有微机室、舞蹈室、琴房、图书室等，为广大师生提供了一个崭新、舒畅的工作和学习环境。学校环境优美、师资力量雄厚，其中高级职称占教师人数的87.5％、教学设施完善，培训学科日臻完善，已经形成集中小学教师培训、成人学历教育、职业教育、国家阳光工程培训于一体的综合性学校。目前，学校的幼儿教育专业是省重点建设专业，06年通过省教育厅评估，毕业生加考一门说课便可获得幼儿教师资格证。
　　通过不断创新和引进教育教学模式，如今乐平市职业中学、乐平市教师进修学校的培训水平已经得到长足发展，并且得到社会的广泛认同。“努力提高教学水平，积极改善办学条件，是我校办学的宗旨。全新的1＋1＋1模式的引进，既为职业学校的发展拓宽了思路，更为受训人员的就业指明了方向”，王盛有校长告诉我们。确实，近年来，通过与江阴市菁华教育培训中心校、省科学院等多所学校联合办学，学有所成和推荐就业为很多学员开辟了就业渠道。在人才培养上，该校强化职业技能的培养、加强学生的生产学习和社会实践，逐步推行工学结合、校企合作的模式。2007年，学校与江西天新药业鉴定协议，为其定单式培养基层技术骨干。同时积极利用东部沿海发达地区的优质职教资源，做到“借力打力”，创新发展。“由于政府加大对农业、农村、农民扶助力度的加大，学校将迎来新一轮的发展机遇。”王盛有校长信心满怀地说。为了把办学重点引向服务农村和农民，该校适时推出针对农村学子的惠民措施。比如,对于农村和城市家庭困难的学生还可获得连续2年每年1500元的国家助学金等等。同时在成人学历教育上，该校一方面坚持与南昌大学、江西农大、九江学院、西南科技大学联合办学开设网络育大专、本科函授班。另一方面通过与西南科技大学联合办学的方式开设网络教育大专、本科班，取得很好的教学效果。长期奋斗在乐平教育战线上，对于教学成果的总结，王盛有校长有着丰富的经验。加入到乐平市职业中学、乐平市教师进修学校这个团结奋进的队伍后，王盛有同志凭借其良好的教学能力和水平多次被评为先进个人和景德镇市优秀班主任。而正是全体教职员工的共同努力，乐平市职业中学、乐平市教师进修学校才在特色教育的道路上发展得越来越好，如今这个团结奋斗的集体正满怀信心地走在争创示范性职业中学的康庄大道上。